Na Aula Show realizada na disciplina de Farmacologia, os alunos participaram de uma dinâmica interativa baseada no jogo “Quem Sou Eu?”, com o objetivo de revisar e consolidar conhecimentos sobre medicamentos de forma lúdica e participativa.

A atividade consistiu na identificação de fármacos por meio de perguntas e respostas, em que cada estudante recebeu o nome de um medicamento sem conhecê-lo previamente. Utilizando apenas perguntas com respostas de “sim” ou “não”, os participantes buscaram descobrir qual fármaco representavam, explorando conceitos relacionados à classe terapêutica, mecanismo de ação, indicações, contraindicações e possíveis efeitos adversos.

A metodologia promoveu grande envolvimento da turma, estimulando o raciocínio clínico, a comunicação e a aplicação prática dos conteúdos estudados. Além de tornar o processo de aprendizagem mais dinâmico e descontraído, a atividade favoreceu a fixação dos conhecimentos e reforçou a importância das metodologias ativas na formação dos futuros Técnicos em Enfermagem.