Foi realizada a aula show da turma ENF-18 N, utilizando uma dinâmica pedagógica no formato de bingo como estratégia de interação e revisão de conteúdo. A atividade contou com cartelas contendo termos técnicos da disciplina e foi conduzida por meio de perguntas conceituais, estimulando os alunos a relacionarem os conceitos estudados com as respostas apresentadas.A proposta favoreceu a participação ativa da turma, promovendo a troca de conhecimentos entre os estudantes e contribuindo para a fixação dos conteúdos trabalhados em sala. Além disso, a dinâmica tornou o momento mais leve, participativo e estimulante para o aprendizado. A atividade possibilitou maior engajamento dos alunos e contribuiu para uma melhor compreensão dos temas abordados na disciplina.