A turma STB 01 participou de uma dinâmica de revisão gamificada, desenvolvida com o objetivo de fortalecer a aprendizagem dos conteúdos trabalhados em sala de aula de forma interativa, colaborativa e motivadora.

A atividade foi realizada por meio de desafios entre equipes, estimulando o raciocínio lógico, a tomada de decisões, o trabalho em grupo e a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos ao longo do curso. Utilizando elementos da gamificação, os alunos puderam revisar conteúdos importantes de maneira dinâmica e envolvente, tornando o processo de aprendizagem ainda mais significativo.

Além de promover a fixação dos conteúdos, a iniciativa contribuiu para o desenvolvimento de competências socioemocionais, como cooperação, comunicação, liderança e espírito de equipe, habilidades essenciais para a formação profissional e para o mercado de trabalho.

A participação ativa dos estudantes demonstrou engajamento, comprometimento e entusiasmo, evidenciando que metodologias inovadoras são importantes aliadas no processo de ensino-aprendizagem.